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中期审稿会助力《地区临床磨练取病理范例教程——实验室标准化管理》
���ߣ�未知 ���ڣ�2017-07-13

经由全部编委数个月的辛劳支付,《地区临床磨练取病理范例教程—实验室标准化管理》初稿根基完成,鉴于稿件的同质性有待进步、质量乱七八糟,有些看法或观点借存在争议,由王惠民主编发起增添中期审稿会议,并于2017年7月4日~7月7日正在宁波召开,重要由主编、副主编及局部相干职员列入。本次会议由人民卫生出版社主理,美康生物公司承办。

会议由主编王惠民主持。起首由美康生物公司邹继华总经理致接待辞,本套课本总主编郑铁生传授致落幕辞,接着王惠民主编引见了本书临床磨练局部的编写状况,今后停止了充裕议论。主编和副主编们对本书的“地区”定位、特征、磨练取病理的融会、取第一本《机构取运转》的差同化定位等宣布了各自的看法,并对下一步的事情停止了计划,杀青以下共鸣。

一、  本书定位取特征

适合于地区临床磨练取病理诊断中央技术人员运用的培训教材。

二、病理部分内容编写取磨练局部的融会

1.为进步本课本的编写质量和编写进度,由卞修武传授推荐, 经取人卫社相同约定,本课本增添王哲传授(第四军医大学)和韩安家传授(中山大学)两位病理专业副主编。

2.卞修武传授拜托王哲传授(第四军医大学)具体操作本书病理专业局部的内容布置、并卖力召集落实编委合作及编写进度等相干事情。

3.编委秘书从新整顿编写委员会通讯录,以轻易磨练专业和病理专业的委员之间互相相同。

4.磨练专业部分内容取病理专业部分内容融会的体式格局要领:可以或许融会在一起的只管放在一起写,磨练局部的初稿订正完成后,将由编委秘书将其初稿于8月1日发王哲传授,由王哲传授卖力布置落实病理编委对响应章节增补和对病理内容的融会。不克不及融会的局部另起章、节编写。病理部分内容由王哲传授合作落实到每一名编委。

三、取本系列地区临床磨练取病理范例教程第一本《机构取运转》课本的局部堆叠的题目由郑铁生传授卖力和谐。

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四、对磨练局部的主审合作

1.王惠民主审第1-5章、12-13章。

2.郑芳主审第6-11章、14章。

3.涂建成主审第15-21章。

4.邹继华主审第22-27章。

5.盛慧明主审第28-33章。

五、本中期审稿综合看法

1.夸大本书“培训教材”的特征定位。

2.严厉界说所用辞汇,标准化专业术语,如运用“标本”而不是“样本”。

3.一般情况下,每章第一节为“概述”,而不消“概论”、“观点”等表达。

4.稿件花样、字体、图、表均要按出版社的范例去写。

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六、编写的工夫布置

1.“磨练局部稿件”7月13日前主编、副主编卖力将本身主审章节的中期审稿看法整顿好反应给响应章节编者。病理局部思索进一步跟进。

2.8月1日前列位编委将修正后的稿件交给编委秘书,并由其整顿转发给各主编、副主编,停止二审。同时发给王哲传授供病理编委融会参考。

3.8月25日前各主编、副主编反应二审看法给列位编委。病理局部思索进一步跟进。

4.9月10日列位编委将二次修改稿(包孕病理局部的内容)交由编委秘书,并由其反应给各主编、副主编。

5.企图9月20日正在福建召开定稿会议。

会议正在全部专家的通力合作下,考核了一切稿件并提出专家修正看法,明白了修正原则,高效率的到达了预期目的。最初本套课本总主编郑铁生传授总结谈话,再次明白各主编、副主编的义务和要求,明白合作,同心协力,下质量完成本书的出书事情。

谢谢预会专家的支撑